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第11章 不合常理(1 / 2)

萧泽回到自己的屋子,躺在床上,心情却并不平静。

没有给自己安排导师,自己能理解。

但被认为是废材算哪门子考验?

完全不理解!

自己的天赋本身就有些问题,周遭再充满嘲笑和讽刺,家族就不怕自己真的泄气了?

但家族不出力,已经传成这个样子了,也只能无奈接受。

好在,自己的心态很好,一点都不脆弱!

但幕后黑手必须要找出来,不然真咽不下这口气!

萧泽气呼呼的想着,心态好像并没有自己认为的那么好。

想着想着,萧泽的思绪转移到了另外一件事情上,那就是今日见识到的千奇百怪的天赋能力。

萧泽知道,这世间有着各种各样的天赋能力,每年又会出现很多之前没出现过的天赋能力。

但是在书上看到是一回事,亲眼见到又是另外一回事。

以前萧泽关注的天赋能力更多是那些战力强大的,但是今天自己见到了很多战力也许不够强大,却很实用的天赋能力。

让自己不解的是,部分学员的天赋能力明明很契合某一个领域,却非要进入另外一个领域,很是浪费啊。

尤其是那个觉醒了金属掌控能力的学员,加入了锻造领域,简直是暴殄天物!

突然,萧泽想到了自己,自己的天赋能力没能带来身体素质的强化,却一直想要进入战场,想要带兵打仗。

这是否也是一种不适合?

萧家子弟,若不能驰骋沙场,又有何求?

难道自己真的是一个废材?

不,绝不是!

纵然天赋能力没有达到预期,但我萧泽绝不弱于他人,战场,我定会去!

身体素质提升缓慢,我就尽力提升外在效果!

生存能力不足,我就想办法增强自保能力!

武力不足,那就提升自己的谋略!

总之,尽可能提升自己的综合实力,哪怕前路充满荆棘!

想到这里,萧泽的心反而慢慢平静了下来,很快就进入了梦乡。

第二天醒来,萧泽先是在院子里锻炼了一阵,再用早饭,然后去文学院学习。

文学院的课程都是由导师来讲解,形式主要有两种:

第一种是大班授课,所有人可以去听课。

第二种是小班授课,只有自己的弟子才可以听课。

大班授课,大部分都是公共知识,但导师们都有自己的侧重点。

而每位导师真正的干货,几乎都是在小班上传授的。

由此可见,学员和导师建立师徒关系是多么的重要,而且是越早建立越好。

不然就只能去大班上听课,很难学到真正的精髓。

萧泽现在就处于这种状态,需要依靠自己的表现来打动导师,选择自己。

每个文学员的学员都有一张学员卡片,里边详细的记录了该学员的基础信息,以及进步幅度等事项。

导师即便不进行实地考察,也可以通过学员卡片来选择自己心仪的学员。

当然,在导师真正做出选择前,大部分还是需要对学员进行更深入的了解。

同样的,每位文学院的导师,也都有一张导师卡片,记录了导师的基本信息,主要是带学员的成绩,供学员查看。